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Comunidad de RoversPara jóvenes de 18 a 21 años de edad.

La Comunidad de Rovers es la etapa donde el joven transita hacia la adultez. Es un momento de consolidación personal y de compromiso activo con la sociedad. Aquí el movimiento scout se convierte en un espacio para profundizar la vocación de servicio y el proyecto de vida.

La experiencia se centra en iniciativas personales y colectivas de impacto real, donde los jóvenes asumen responsabilidades significativas y toman decisiones con mayor autonomía. El rol del adulto es acompañar procesos, orientar y apoyar.

En esta etapa se fortalece la responsabilidad social, la coherencia entre valores y acciones, y el compromiso ciudadano. El Rover se prepara para llevar lo aprendido a su vida adulta y continuar sirviendo a la comunidad desde distintos espacios.

Comunidad de CaminantesPara jóvenes de 15 a 17 años de edad.

La Comunidad de Caminantes representa una etapa de búsqueda y definición personal. Los jóvenes comienzan a reflexionar sobre quiénes son y qué quieren aportar al mundo. Es un momento de mayor profundidad en el compromiso y en la construcción de identidad.

La experiencia se orienta a proyectos más desafiantes, servicio comunitario y experiencias que exigen planificación, constancia y trabajo en equipo más maduro. La autonomía es mayor y el acompañamiento adulto se vuelve más orientador que directivo.

En esta etapa se fortalece el pensamiento crítico, la capacidad de liderazgo consciente y el compromiso social. El joven comienza a vincular sus valores con acciones concretas en su entorno.

Unidad de ScoutsPara niños/as de 11 a 14 años de edad.

La Unidad de Scouts es la etapa en la que los jóvenes comienzan a buscar mayor autonomía. Es un momento de transición donde surgen nuevas preguntas, desafíos y la necesidad de asumir un rol más activo dentro del grupo.

Aquí el centro de la experiencia es la patrulla: pequeños equipos donde aprenden liderazgo compartido, toma de decisiones y trabajo colaborativo. Las actividades incluyen campamentos, proyectos y desafíos que requieren organización y compromiso.

En esta etapa se fortalece la responsabilidad personal, la iniciativa y el liderazgo. El joven deja de ser solamente guiado y comienza a guiar a otros, aprendiendo que su participación tiene impacto real en el equipo y en la comunidad.

Manada de LobatosPara niños/as de 7 a 10 años de edad.

La Manada de Lobatos es la etapa donde los niños comienzan a descubrir el mundo más allá de su entorno inmediato. Es un momento de curiosidad intensa, imaginación activa y necesidad de pertenencia. Aquí empiezan a aprender a convivir, compartir y asumir pequeñas responsabilidades acordes a su edad.

En esta etapa viven la experiencia scout a través del juego y un universo simbólico que estimula la imaginación y el sentido de grupo. Las actividades están guiadas por adultos que acompañan de cerca, generando un ambiente seguro donde explorar, experimentar y aprender haciendo.

La Manada fortalece la confianza, el compañerismo y el respeto por los demás. Es el primer paso en la construcción de valores, donde los niños comienzan a comprender que forman parte de algo más grande y que pueden aportar desde su propia capacidad.

Culminó taller de gobernanza para autoridades nacionales

La Oficina Scout Mundial – Centro de Apoyo Interamerica (OSM –CAI) organizó un Taller sobre mejores prácticas de gobernanza, para la Asociación de Scouts del Paraguay, llevado a cabo el pasado 3 y 4 de agosto en la casa scout, dirigido a órganos de gobierno y equipos ejecutivos nacionales.

El día sábado, la actividad organizada por la OSM-CAI consistió en los siguientes contenidos:

Los temas enfocados por propuestas de valor fueron:

• Misión (+Proyecto Educativo de la OSN)

• Visión (+Crecimiento)

• Las 6 Prioridades Estratégicas de la OMMS

En la sesión de Marco Regulatorio y Programático los contenidos fueron:

• Constitución Mundial OMMS y Constitución Regional, Políticas Mundiales y Regionales Planes Trienales Mundial y Regional

• Marco Regulatorio de la OSN, políticas y planes nacionales, legislación

• Congruencia Institucional y Alineación Estratégica de la Organización

En cuanto a Gobernanza, los contenidos llevados a cabo fueron:

• Definición de Buena Gobernanza

• Buena Gobernanza en la OMMS, su modelo

• Importancia y utilidad de que las OSN practiquen Buena Gobernanza

• Los elementos claves de la Buena Gobernanza en un Órgano de Gobierno

• Principios de Buena Gobernanza Roles y Responsabilidades

• Deberes del Órgano de Gobierno, del Equipo Ejecutivo y de sus respectivos miembros

• Las “Personas de Vértice”, roles y responsabilidades

• Nivel Estratégico vs. Nivel Operativo

• La estructura y las operaciones (otros roles en la organización)

• Mantener el foco en la membresía juvenil

• Errores más comunes

La sesión de Gestión de la Integridad fue muy interesante en las definiciones de:

• Modelo de Gestión de la Integridad de acuerdo con el standard GSAT

• Código de conducta de la Organización, cumplimiento, monitoreo e informes

• Comportamiento ético del Órgano de Gobierno y de sus miembros

• Conflictos de interés

• Legalidad vs. Legitimidad

El día domingo se continuó con temas de interés sobre Gestiones Claves en Finanzas como:

• Conceptos generales e Información financiera

• Roles y responsabilidades del Órgano de Gobierno, del Tesorero, de la Contraloría Interna y del Equipo Ejecutivo

• Planificación financiera y gestión financiera

• Controles financieros

• Requisitos legales de la gestión contable y financiera

• Principios de gestión de activos y principios éticos de la gestión financiera

Gestiones Clave: Riesgos

• Conceptos generales y procesos de gestión de riesgos en una OSN

• Roles y responsabilidades en la gestión de riesgos

• Fuentes y tipos de riesgos, A Salvo del Peligro (SfH)

• Registro de Riesgos: identificación, impacto, probabilidad, planes de gestión

• Seguimiento, revisión y actualización del Registro de Riesgos

En cuanto a Mejora Continua, los temas que se trataron en esta área se resaltaron en:

• Definición, utilidad e importancia de la mejora continua

• Herramientas y métodos de mejora continua, GSAT

• Seguimiento y evaluación de los niveles de satisfacción (voluntarios y personal profesional) • Auditoría interna y evaluación

• Evaluación del desempeño, efectividad del Órgano de Gobierno y sus miembros, del Equipo Ejecutivo, de los voluntarios y del personal clave

• Cultura de retroalimentación y resultados de evaluación de mediciones

• Satisfacción de los miembros jóvenes y de los socios estratégicos

La actividad fue disertada y dirigida por Joaquin Parafita, consultor de la CAI en forma presencial, con la colaboración on line de los siguientes consultores: Emanuel Porcelli, Guillermo Arcila, Juan Londoño y Peggy Chávez.

Participaron del taller:

Por el consejo nacional: Marcos Giménez, Nora Martínez, Alejandra Chávez, Guillermo Giménez, Cristhian Franco, Letizia González y Giovanna Villalba.

Por la corte de honor: Brizzy Chequer, Ivana Ayala, María Stela Pereira.

Por la Junta de Control y Vigilancia: Armin Sanchez, Miguel Berni y Carlos Báez.  

Del equipo ejecutivo participaron: Daniel Cristaldo, María Mongelos, Miguel Ángel Sánchez, Roxana Sánchez, Marcos Ortega, José Silva y Elizabeth Irala.

De la red de jóvenes fueron participes: Bianca Peralta, Abi Cristaldo, Issac Caballero, Alexis Ruiz Díaz y Cristofer Aguirre.

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